Chargé de projets Handicap, Travail et Inclusion (CPHTI)
Titre délivré : Certification Professionnelle de niveau 6 de Chargé de projets handicap, travail et inclusion, enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP).
Cette formation permet d’exercer une fonction d’intermédiation entre les personnes en situation de handicap et les acteurs du milieu ordinaire de travail. Elle repose sur une démarche axée autour de l’analyse des pratiques professionnelles et de la méthodologie de recherche-action.
Elle est proposée par le Collège Coopératif en Bretagne, installé sur le Campus des solidarités de Rennes.
Prérequis
Cette certification de spécialisation s’adresse aux personnes bénéficiant de trois années minimum d’expérience dans le domaine de l’entreprise, du handicap ou de l’insertion.
Programme
Objectifs de la formation
La formation s’organise autour de trois axes principaux :
- L’accompagnement individualisé des personnes en situation de handicap
- L’intermédiation avec l’entreprise et l’écosystème emploi en milieu ouvert
- La méthodologie de projet et la démarche de recherche-action
La recherche-action en sciences sociales permet d’approfondir une question professionnelle dans une perspective de distanciation et de transformation des pratiques.
L’objectif de la formation est de permettre aux professionnels de :
- Renforcer leurs pratiques professionnelles dans l’accompagnement de parcours individualisés des personnes en situation de handicap.
- Faire reconnaître leur rôle d’intermédiateur et de facilitateur au sein d’un système complexe d’acteurs.
- Etayer leurs compétences et leurs connaissances théoriques dans le champ du handicap et de l’inclusion.
- Développer leurs capacités d’analyse, de problématisation et de distanciation par rapport aux enjeux de leurs pratiques professionnelles et de leur environnement ?
- Se doter d’outils méthodologiques d’intervention et de conception de projets en faveur de l’inclusion, l’émancipation et l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap.
Organisation de la formation
Le parcours de formation se réalise sur 10 mois, soit 350H structurés en 7 modules pédagogiques qui répartissent les apprentissages théoriques et les apprentissages en situation professionnelle comme suit :
- 350 heures d’enseignements théoriques et méthodologiques, réparties en 10 regroupements de 5 jours consécutifs par mois.
- 200 heures de travaux personnels d’élaboration de projet et de réalisation de recherche appliquée.
- 420 heures minimum de stage en entreprise pour les demandeurs d’emploi OU terrain professionnel pour les salariés en poste sur la durée de la formation – Possibilité de contrat de professionnalisation.
- 7 heures de tutorat : les stagiaires bénéficient d’un accompagnement individualisé avec un coopérateur de recherche.
Bloc 1 – Production d’un diagnostic partagé et accompagnement d’un projet individualisé d’insertion professionnelle, d’évolution professionnelle ou de maintien dans l’emploi
- M1 : Compréhension du handicap
- M2 : Philosophie de l’inclusion
- M3 : Accompagnement de projet individualisé d’une personne en situation de handicap
Bloc 2 – Mise en œuvre d’une offre de services et d’une expertise auprès des entreprises et intermédiation entre la personne en situation de handicap et l’entreprise
- M4 : Ecosystème de l’emploi et du handicap
- M5 : Maintien dans l’emploi et évolution professionnelle des personnes en situation de handicap : médiation, expertise et sensibilisation
Bloc 3 – Élaboration et conduite d’actions et de projets innovants en matière d’insertion professionnelle et d’inclusion
- M6 : Élaboration et conduite d’actions et de projets innovants
- M7 : Module transversal de parcours didactique
Approche pédagogique
Pédagogie coopérative s’appuie sur :
- la formation-action par conduite de projets sur commande réelle
- le travail collectif et coopératif en atelier
- la mutualisation et la coproduction
- l’accompagnement du groupe
La pluridisciplinarité : la formation s’appuie sur le réel des missions complexes en privilégiant une approche pluridisciplinaire au croisement de la sociologie, de la géographie sociale et de la gestion de projet.
Modalités de certification
L’évaluation et la validation de la certification reposent sur :
- Une épreuve de mise en situation professionnelle sur la base d’un scénario d’entretien tiré au sort.
- La production d’un dossier professionnel problématisé couvrant les trois blocs de compétences et sa soutenance orale.
Taux de satisfaction des apprenants
81.6% des stagiaires se déclarent globalement satisfaits ou très satisfaits de leur année de formation, selon le rapport d’évaluation de formation mené auprès des étudiants et stagiaires en formation sur un Parcours Grande Ecole à ASKORIA (taux de retours : 66%, soit 549 répondants – ASKORIA – avril 2024)
Accessibilité
Toutes nos écoles bénéficient d’équipements et de ressources pour favoriser l’accueil et le parcours des personnes en situation de handicap.
Admission
Processus d’admission :
- Dépôt du dossier de candidature un à deux mois minimum avant la formation pour prendre en compte le temps de montage administratif et financier.
- Examen du dossier de candidature.
- Entretien de positionnement avec la responsable de la formation
- Validation par l’équipe pédagogique du diplôme
L’inscription à l’entrée en formation de Certification CPHTI se déroule en ligne.
Si vous remplissez les prérequis, vous pouvez présenter votre candidature à l’entrée en formation, en transmettant :
- une fiche de renseignements administratifs
- une notice biographique
- un projet à mettre en œuvre
Vous réalisez ensuite un entretien de positionnement avec le coordinateur du parcours de la formation pour évoquer, notamment, le projet solidaire local sur lequel vous pourrez appuyer cette formation (dans le cadre de votre poste pour les salariés ou d’un stage à identifier pour les demandeurs d’emploi).
Comment s’inscrire ?
Créez votre compte Candidat, ou connectez-vous avec vos identifiants, sur notre portail d’inscription en ligne, puis déposez une demande de renseignement à l’équipe Conseil en Formation d’ASKORIA pour :
- Création d’un espace candidat en ligne,
- Remplissage d’un formulaire d’auto-positionnement,
- Identification d’un projet solidaire local à mettre en œuvre,
Quand s’inscrire ?
L’équipe Conseil vous accompagne à tout moment dans votre démarche d’inscription.
Vous pourrez suivre la progression de votre dossier dans votre espace Candidat sur le Portail d’inscription en ligne.
Financement
Montant : 7000 €
Il existe différents dispositifs de financement proposés par les partenaires de la formation professionnelle et de l’enseignement supérieur pour prendre en charge le coût pédagogique de votre formation.
- L’Aide individuelle à la formation (AIF) de Pôle Emploi.
- Le plan de développement des compétences votre employeur.
- La mobilisation de votre Compte Personnel de Formation dans le cadre d’un projet de transition professionnelle (CPF Transition Pro) ou dans le cadre d’un renforcement de vos compétences (CPF autonome avec l’OPCO de votre employeur)
- Le financement personnel
En fonction de votre situation (étudiant, salarié, demandeur d’emploi, personne en contrat aidé, en congé maladie, parental…) ou de votre projet (reconversion, évolution professionnelle, poursuite d’études…), vous pouvez mobiliser des dispositifs spécifiques et même envisager un plan de financement mixte.
Employabilité
L’accompagnement global qui s’organise autour de l’apprenant pendant son cursus est pensé pour à la fois sécuriser son parcours de formation et favoriser son insertion dans l’emploi.
100% de réussite au Certificat CPHTI en 2021
S’insérer dans l’emploi après le diplôme
Les titulaires du Certificat CPHTI bénéficient d’une reconnaissance professionnelle pour travailler dans les champs de l’intervention sociale et de l’économie sociale et solidaire sur des fonctions de gestion de projets.
Taux d’insertion dans l’emploi :
- 100% des diplômés 2020-21 étaient en emploi à l’issue de la formation.
- 80% des diplômés 2021-22 étaient en emploi à l’issue de la formation.
Source : enquête d’insertion à 10 mois, Collège Coopératif en Bretagne
Poursuivre ses études
L’obtention de la certification CPHTI offre des possibilités intéressantes d’évolution professionnelle :
- sur des fonctions de direction d’établissements avec le CAFDES.
- autour de missions de coordination sur des thématiques transversales comme le développement territorial par exemple.
Le parcours réalisé dans le cadre du CPHTI et l’expérience professionnelle acquise pourront vous permettre de bénéficier d’allègements ou de dispenses dans une nouvelle formation visée.
Un parcours de Validation des Acquis de l’Expérience peut également être une démarche intéressante pour aller chercher un autre diplôme et construire votre évolution professionnelle.
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