Attestation d’Assistant de Soins en Gérontologie
Titre délivré : Attestation de suivi de formation d’Assistant de soins en gérontologie.
Niveau de formation à la sortie : niveau 3 (nomenclature européenne), infrabac.
Formation agréée par l’OPCO Santé et l’ANFH
La formation d’Assistant de soins en gérontologie prépare, en 6 mois, des professionnels capables d’intervenir auprès de personnes âgées, en situation de grande dépendance et/ou présentant des troubles cognitifs, nécessitant des techniques de soins et d’accompagnement spécifiques
Prérequis
La formation d’Assistant de soins en gérontologie s’adresse aux professionnels de l’accompagnement des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de pathologies apparentées :
- aides soignants
- aides médico-psychologiques
- accompagnants éducatifs et sociaux.
- infirmiers
- auxiliaires de vie sociale.
Programme
Objectifs de la formation
L’objectif de la formation est d’acquérir des techniques d’accompagnement supplémentaires, afin de mieux accompagner les personnes âgées malades d’Alzheimer, hébergées en établissement ou accompagnées par des équipes spécialisées à domicile.
A l’issue d’un parcours de formation d’assistant de soins en gérontologie, le stagiaire est en capacité de :
- Proposer un accompagnement adapté aux personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et autres maladies neuro-dégénératives.
- Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé de la personne.
- Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne
- Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive avec l’équipe pluridisciplinaire
- Observer et analyser les signaux révélateurs de l’état de santé de la personne
- Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées
Consultez les référentiels encadrant le métier et la formation d’ASG
Organisation de la formation
La formation dure 140 heures, sans allègements possibles.
Elle est organisée autour 6 sessions de formation allant de 3 à 4 jours pendant 6 mois, afin permettre l’alternance entre formation et exercice professionnel.
- Session 1 : Mieux comprendre la maladie, le malade et son entourage
- Session 2 : Des connaissances : supports à l’accompagnement
- Session 3 : Décaler le regard pour mieux accompagner
- Session 4 : Accompagner les personnes atteintes de la maladie : un travail en partenariat
- Sessions 5 (et 6) : Vers de nouvelles pratiques d’accompagnement : les rôles des ASG
Modalités pédagogiques
Le principe d’alternance pédagogique entre le centre de formation et le terrain professionnel favorise les retours d’expériences et valorise la pratique quotidienne. Les regroupements en centre de formation laissent une grande place aux échanges.
Plusieurs demi-journées sont consacrées à l’Analyse des Pratiques Professionnelles (APP). Elle prend appui sur les apports théoriques et se fonde sur l’analyse d’expériences professionnelles des participants.
Des apports contextuels sont dispensés par des professionnels en contact avec le terrain.
Une journée d’étude permet une immersion dans un contexte pluridisciplinaire.
Des tables rondes, regroupant des professionnels experts, sont organisées pour permettre d’entendre en simultané une diversité de points de vue.
Taux de satisfaction des apprenants
81,7% des stagiaires se déclarent globalement satisfaits ou très satisfaits de leur année de formation, selon le rapport d’évaluation de formation mené auprès des étudiants et stagiaires en formation à ASKORIA (taux de retours : 66%, soit 789 répondants – ASKORIA – mars 2022)
Accessibilité
Toutes nos écoles bénéficient d’équipements et de ressources pour favoriser l’accueil et le parcours des personnes en situation de handicap.
Inscription
Contactez un conseiller en formation d’ASKORIA pour :
- Vérifier l’orientation de votre projet professionnel et les prérequis
- Obtenir un calendrier détaillé de la formation et un devis ajusté à votre projet
Financement
Le coût la formation est de 1778€.
Proposée en formation continue, elle est prise en charge financièrement par l’établissement de santé ou l’établissement médico-social.
Les salariés intéressés peuvent donc se tourner vers leur employeur pour la prise en charge financière de la formation.
Employabilité
L’accompagnement global qui s’organise autour de l’apprenant pendant son cursus est pensé pour à la fois sécuriser son parcours de formation et favoriser son insertion dans l’emploi.
S’insérer dans l’emploi après la formation
Les titulaires de l’attestation de suivi de formation ASG peuvent postuler au sein d’un service de soins infirmiers à domicile (Ssiad), en Ehpad, au sein d’un pôle d’activités et de soins adaptés (Pasa) d’accueil de jour ou d’une unité d’hébergement renforcé (UHR) ou encore à l’hôpital (en unités de soins de longue durée -USLD- ou en unités cognitivo-comportementales des services de soins de suite et de réadaptation).
Taux d’insertion dans l’emploi :
En moyenne, en Bretagne 77% des professionnels en poste sont en CDI et 53% exercent à temps plein.
(Source : Cleor Bretagne)
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