Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant

A l’issue de ces 2 jours de formation, vous serez en mesure de comprendre les particularités du développement global de l’enfant et ainsi se situer dans une démarche de prévention.

Contenus visés par la formation

• Le cadre national pour l’accueil du jeune enfant.
• Les différents types de prévention et le principe d’attention précoce.
• La notion de sphère de développement, ses différentes dimensions et ses grands principes.
• Les principaux apports de la théorie de l’attachement.
• Les postures favorables au développement de l’enfant, à la prise en compte de ses compétences et au développement d’un attachement « sécure ».
• Les besoins fondamentaux et les rythmes biologiques de l’enfant.
• L’adolescence et ses principaux changements : pubertaire, affectif et cognitif.
• Le processus d’interaction des différents cercles de vie dans l’accompagnement de l’adolescent.
• Les troubles de l’adolescence et les signes d’alerte.
• Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.

Evaluation de la montée en compétences

En fin de parcours, vous recevez un certificat de formation qui atteste de votre montée en compétence sur cette thématique.

Taux de satisfaction