Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l’enfant

Prérequis

Publics visés : Assistantes maternelles.

Pas de prérequis spécifique.

Programme

A l’issue de ces 2 jours de formation, vous serez en mesure d’identifier les fondamentaux des neurosciences affectives et sociales et ainsi proposer un accompagnement plus pertinent et prévenant.

Contenus visés par la formation

  • Les principaux apports des neurosciences affectives et sociales sur le développement du cerveau de l’enfant.
  • L’action des neurones miroirs et leur rôle dans le développement de l’enfant.
  • Le rôle des différentes hormones dans le développement du cerveau de l’enfant et sur son comportement.
  • Les bienfaits du plaisir et du maternage sur la maturation du cerveau.
  • L’impact des émotions sur le cerveau de l’enfant : l’importance de la régulation émotionnelle.
  • Les stress majeurs et les violences éducatives ordinaires.
  • Les effets néfastes du stress sur le cerveau et les troubles associés.
  • Les impacts d’une utilisation inadaptée des écrans sur la maturation du cerveau de l’enfant.

Evaluation de la montée en compétences

En fin de parcours, vous recevez un certificat de formation qui atteste de votre montée en compétence sur cette thématique.

Taux de satisfaction

Sur 2023, 97.8% des stagiaires en action de développement des compétences sont globalement satisfaits ou très satisfaits de la prestation de formation proposée par ASKORIA. (3216 répondants)

 

Inscription

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  3. ASKORIA vous recontacte pour finaliser la demande de formation

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Financement

La formation est proposée par IPERIA et le financement est pris en charge à 100%.

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