Diplôme d’Etat d’animateur-coordonnateur en développement de projets, territoires et réseaux (DEJEPS DPTR)

Titre délivré : Diplôme d’État de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport – spécialité  » animation socio-éducative ou culturelle  » – Mention « Développement de projets, territoires et réseaux », enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Le DEJEPS est délivré par le ministère délégué auprès du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports, chargé des sports.

Niveau de formation à la sortie : niveau 5 (nomenclature européenne), équivalent à un niveau Bac+2

Formation éligible au CPF (242192)

Le DEJEPS Développement de projets, territoires et réseaux prépare, en 16 mois, des professionnels capables de concevoir et piloter des projets d’animation auprès de tous publics, à partir d’un diagnostic de territoire, en s’appuyant sur une dynamique de travail en partenariat et en réseau.

Prérequis

Exigences préalables à l’entrée en formation

Le candidat qui postule à la formation préparant au DEJEPS Développement de projets, territoires et réseaux doit, soit :

  • être titulaire d’un diplôme de niveau 4 (niveau Bac) dans le champ de l’animation ou du travail social ;
  • être titulaire d’un diplôme de niveau 5 (niveau Bac+2) inscrit au répertoire national des certifications professionnelles ;
  • attester d’un niveau de formation correspondant à un niveau 4 et pouvoir se prévaloir d’une expérience d’animation de six mois ;
  • justifier de 24 mois d’activités professionnelles ou bénévoles correspondant à 1 600H minimum.

Consulter l’article D. 212-44 du code du sport 

Programme

Objectifs de la formation

Les textes réglementaires encadrant le Diplôme d’Etat d’Animateur Coordinateur « Développement de projets, territoires et réseaux » posent le cadre d’intervention de ce métier en termes d’activités, de fonctions et de compétences à acquérir pour assurer les missions qui lui incombent.

Les objectifs de la formation DEJEPS DPTR sont élaborés dans la logique du référentiel de certification. Ainsi, à l’issue de la formation, les stagiaires sont en capacité de :

  • Piloter la mise en oeuvre de projets d’animation dans le cadre des valeurs de l’éducation populaire
  • Soutenir le travail de l’équipe
  • Organiser le travail partenarial
  • Mettre en oeuvre des démarches participatives d’éducation populaire
  • Accompagner l’implication des bénévoles
  • Organiser la mobilisation des moyens
  • Conduire des interventions de formation au sein de son équipe.

Consultez l’arrêté du 20 novembre 2006 sur l’organisation du DEJEPS

Organisation de la formation

La formation préparant au DEJEPS DPTR est organisée en 4 unités capitalisables (UC) qui structurent l’acquisition de connaissances et le développement de compétences pendant la formation.

Deux unités capitalisables (UC) transversales aux spécialités des différentes mention du DEJEPS

  • UC 1 : Concevoir un projet d’action
  • UC 2 : Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action

Deux unités capitalisables (UC) spécifique à la mention « Développement de projets, territoires et réseaux » :

  • UC 3 : Conduire des démarches pédagogiques dans une perspective socio-éducative
  • UC 4 : Animer en sécurité dans le champ d’activité.

La formation théorique et pratique

La formation conduisant au DEJEPS DPTR est basée sur un principe d’alternance intégrative.
Cela signifie qu’elle alterne les temps de formation théorique à ASKORIA et les temps de formation pratique en milieu professionnel.

La formation dure au total 2 254H sur 16 mois pour un parcours complet (sans dispense ni allègement), réparties entre formation théorique et formation pratique.

La formation théorique propose des apports de connaissances proposés par des formateurs experts d’ASKORIA et des professionnels du secteur.

  • 700H de formation pour les stagiaires en formation initiale et continue

Ces temps « théoriques » s’appuient sur des modalités pédagogiques vivantes et variées, permettant de faire de la formation un espace d’apprentissage, de réflexion et d’exploration :

  • Cours et ateliers collectifs
  • Sessions techniques
  • Temps d’appropriation individuels des contenus
  • Travaux personnels et collectifs
  • Participation à des événements
  • Période d’expérimentations sociales et d’innovations solidaires

Dans le cadre de la formation pratique, plus de la moitié du temps de formation se fait sur le terrain, en immersion aux côtés de professionnels et en contact direct avec les publics accompagnés. Ainsi, vous mettez en pratique et affinez les compétences travaillées tout au long du parcours de formation.

  • 1 554H de formation pratique au sein de deux structures
    • 1484h de stage long : le stagiaire est en posture de coordinateur, il expérimente les compétences travaillée en formation autour d’un projet à mener sur un territoire donné, en direction de publics fragilisés.
    • 70h de stage court (15 jours) pour découvrir d’autres pratiques et un autre public, en France ou à l’étranger.

Le diplôme

La formation permet l’obtention du Diplôme d’État de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport, Mention « Développement de projets, territoires et réseaux »délivré par le ministère délégué auprès du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports, chargé des sports.

Pour être diplômé le stagiaire doit valider les 4 unités capitalisables.

  • Un dossier + une séquence de coordination sur site, suivie d’un entretien
  • Un rapport  de stage présentant le projet (du diagnostic à l’évaluation), suivi d’un entretien

Taux de satisfaction des apprenants

91.7% des stagiaires se déclarent globalement satisfaits ou très satisfaits de leur année de formation, selon le rapport d’évaluation de formation mené auprès des étudiants et stagiaires en formation sur un Parcours Ecole Professionnelle à ASKORIA (taux de retours : 72%, soit 324 répondants – ASKORIA – mars 2023)

Accessibilité

Toutes nos écoles bénéficient d’équipements et de ressources pour favoriser l’accueil et le parcours des personnes en situation de handicap.

Notre politique Inclusion

Inscription

Comment s’inscrire en formation ?

Vous devrez passer un entretien de positionnement de 30 minutes qui vient vérifier la cohérence de votre projet, les prérequis et permet de composer un parcours de formation adapté à votre situation et à votre expérience : allègements, dispenses,  dispositif d’adaptation au handicap, renforcement des compétences clés…

Un portail d’inscription en ligne

Créez votre compte Candidat, ou connectez-vous avec vos identifiants, sur notre portail d’inscription en ligne, puis déposez une demande de renseignement pour cette formation à l’équipe Conseil en Formation d’ASKORIA pour :

  1.  Vérifier l’orientation de votre projet professionnel
  2. Trouver l’option de financement la plus adaptée
  3. Obtenir un calendrier détaillé de la formation et un devis ajusté à votre projet

Portail d’inscription

Quand s’inscrire ?

L’équipe Conseil vous accompagne à tout moment dans votre démarche d’inscription.

Vous pourrez suivre la progression de votre dossier dans votre espace Candidat sur le Portail d’inscription en ligne.

Si vous souhaitez intégrer la formation par la voie de l’apprentissage, contactez notre partenaire, le Centre de Formation des Apprentis (CFA) l’ARFASS Bretagne.

Arfass bretagne

Quand s’inscrire ?

L’équipe Conseil vous accompagne dans votre démarche d’inscription.

Vous pourrez suivre la progression de votre dossier dans votre espace Candidat sur le Portail d’inscription en ligne.

Financement

Il existe différents dispositifs de financement proposés par les partenaires de la formation professionnelle et de l’enseignement supérieur pour prendre en charge le coût pédagogique de votre formation.

  • L’Aide individuelle à la formation (AIF) de Pôle Emploi.
  • Un contrat de professionnalisation ou d’apprentissage. Vous avez alors un statut « salarié » et l’employeur assure la prise en charge du coût de la formation.
  • Le plan de développement des compétences votre employeur.
  • La mobilisation de votre Compte Personnel de Formation dans le cadre d’un projet de transition professionnelle (CPF Transition Pro) ou dans le cadre d’un renforcement de vos compétences (CPF autonome avec l’OPCO de votre employeur)
  • Le financement personnel

En fonction de votre situation (étudiant, salarié, demandeur d’emploi, personne en contrat aidé, en congé maladie, parental…) ou de votre projet (reconversion, évolution professionnelle, poursuite d’études…), vous pouvez mobiliser des dispositifs spécifiques et même envisager un plan de financement mixte.

Employabilité

L’accompagnement global qui s’organise autour de l’apprenant pendant son cursus est pensé pour à la fois sécuriser son parcours de formation et favoriser son insertion dans l’emploi.

91% de réussite au DEJEPS DPTR à ASKORIA en 2022, soit 10 personnes diplômées.

S’insérer dans l’emploi après le diplôme

Les titulaires du DEJEPS Développement de projets, territoires et réseaux bénéficient d’une reconnaissance professionnelle dans le champ de l’animation et de l’éducation populaire.
Vous exercerez principalement votre fonction au sein d’associations, d’entreprises de l’économie sociale ou des collectivités territoriales.

Taux d’insertion dans l’emploi :

En moyenne, en Bretagne 64% des professionnels en poste sont en CDI et 70% exercent à temps plein.
(Source : Cleor Bretagne)

Poursuivre ses études

L’obtention du DEJEPS DPTR offre des possibilités intéressantes d’évolution professionnelle par la poursuite d’études vers un diplôme de niveau supérieur., vers la gestion de projets ou des fonctions d’encadrement

Le parcours réalisé dans le cadre de la formation pourra vous permettre de bénéficier d’allègements ou de dispenses dans la nouvelle formation visée.

Toutes nos formations

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