Brevet professionnel d’animateur Loisirs tous publics (BPJEPS LTP)

Titre délivré : Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education populaire et du Sport
Mention « animation Loisirs tous publics», enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Le BPJEPS est délivré par la Délégation régionale académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports de Bretagne (DRAJES)

Niveau de formation à la sortie : niveau 4 (nomenclature européenne), équivalent à un niveau Bac

Formation éligible au CPF (237749)

Le BPJEPS Animation Loisirs tous publics (LTP) prépare, en 16 mois, des professionnels capables de concevoir et mettre en œuvre des projets et des actions d’animation sur les territoires, à destination de publics variés : enfants, adolescents, personnes âgées…
Ils peuvent également diriger un accueil collectif de mineurs (ACM).

La formation au BPJEPS Loisirs Tout Public est réalisée en partenariat avec l’UFCV.

logo ufcv

Prérequis

Condition d’entrée en formation

Le candidat qui postule à la formation préparant au BPJEPS Animation Loisirs tous publics doit :

Fournir l’attestation d’une formation de secourisme, parmi lesquelles :

  • Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)
  • Attestation de formation aux premiers secours » (AFPS)
  • Premiers secours en équipe de niveau 1 (PSE 1) en cours de validité
  • Premiers secours en équipe de niveau 2 (PSE 2) en cours de validité
  • « Attestation de formation aux gestes et soins d’urgence » (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité
  • Certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) en cours de validité

Fournir l’attestation de la Journée Défense et Citoyenneté ou l’attestation de recensement

Fournir une / des attestation.s Employeur justifiant d’une expérience d’animateur professionnel ou non professionnel auprès de tout public d’une durée minimale de 200 heures (sauf si dispense)

A noter : pour attester de ces 200H, l’expérience d’un service civique ne suffit pas. Le candidat doit fournir une attestation de face à face pédagogique en autonomie.
Par ailleurs, les 200H d’animation dans le cadre de formation type Bac Pro ASSP (Accompagnement, soins et services à la personne) ne peuvent être prise en compte.

Dispenses

Vous pouvez être dispensé.e de l’attestation de l’expérience professionnelle de 200H en situation d’animation si vous êtes titulaire d’un diplôme figurant dans la liste suivante :

  • Brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien (BAPAAT)
  • Certificat de qualification professionnelle CQP « animateur périscolaire »
  • Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur BAFA
  • Brevet d’aptitude aux fonctions de directeur BAFD
  • Baccalauréat professionnel « service de proximité et vie locale »
  • Baccalauréat professionnel agricole (toute option)
  • Brevet professionnel délivré par le ministre de l’agriculture (toute option)
  • Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (toute spécialité)

Lien utile : site de la DRAJES Bretagne (Délégation régionale académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports)

Programme

Objectifs de la formation

Le référentiel professionnel du Brevet professionnel pose le cadre d’intervention de l’Animateur Loisirs tous publics en termes d’activités, de fonctions et de compétences à acquérir pour assurer les missions qui lui incombent.

Les objectifs de la formation BPJEPS Mention LTP sont élaborés dans la logique de ce référentiel. Ainsi, à l’issue de la formation, les stagiaires sont :

  • autonomes pour exercer des activités d’animation, à partir des supports techniques dans les champs des activités éducatives, sociales et culturelles,
  • responsables de leur action au plan pédagogique et éducatif en cohérence le projet de la structure,
  • capable de travailler en mode collectif et partenarial, en tenant compte des démarches d’éducation à la citoyenneté, au développement durable et de prévention,
  • amenés à diriger un accueil collectif de mineurs (ACM),
  • à même d’assurer la sécurité des tiers et des publics accueillis.

Téléchargez le référentiel professionnel, d’activités et de certification du BPJEPS LTP

Organisation de la formation

La formation préparant au BPJEPS LTP est organisée en 4 unités capitalisables (UC) qui structurent l’acquisition de connaissances et de compétences pendant la formation :

Deux unités capitalisables transversales quelle que soit la mention du BPJEPS préparé

  • UC 1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
    • Savoir communiquer dans les situations de la vie professionnelle,
    • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté,
    • Contribuer au fonctionnement d’une structure.
  • UC 2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
    • Concevoir, conduire et évaluer un projet d’animation.

Deux unités capitalisables spécifiques à la formation BPJEPS mention « LTP »

  • UC 3 : Conduire une action d’animation dans le champ du « loisirs tous publics » et de direction d’accueil collectif de mineurs
    • Organiser et évaluer les activités
    • Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs
    • Accueillir les publics enfants, adolescents et les animateurs
  • UC 4 : Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation du champ « Loisirs tous publics »
    • Situer son activité d’animation dans un territoire
    • Maîtriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention LTP en référence au projet de la structure
    • Conduire les activités d’animation

Formation théorique et pratique

La formation conduisant au BPJEPS LTP est basée sur un principe d’alternance intégrative.
Cela signifie qu’elle alterne les temps de formation théorique à ASKORIA et les temps de formation pratique en milieu professionnel.

La formation dure au total 1 746H sur 16 mois pour un parcours complet (sans dispense ni allègement), réparties entre formation théorique et formation pratique.

La formation théorique propose des apports de connaissances proposés par des formateurs experts d’ASKORIA et des professionnels du secteur.

  • 605H de formation pour les stagiaires en formation initiale et continue

Ces temps théoriques s’appuient sur des modalités pédagogiques vivantes et variées, permettant de faire de la formation un espace d’apprentissage, de réflexion et d’exploration :

  • Cours et ateliers collectifs
  • Sessions techniques
  • Temps d’appropriation individuels des contenus
  • Travaux personnels et collectifs
  • Participation à des événements
  • Projets d’expérimentations sociales et solidaires

Dans le cadre de la formation pratique, plus de la moitié du temps de formation se fait sur le terrain, en immersion aux côtés de professionnels et en contact direct avec les publics accompagnés. Ainsi, vous mettez en pratique et affinez les compétences travaillées tout au long du parcours de formation.

  • 1 141H de stages pratiques sur un site professionnel qualifiant

Le diplôme

La formation permet l’obtention du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’éducation populaire et du Sport  (BPJEPS) Spécialité Animateur Mention « Loisirs tous publics » délivré par le ministère chargé des affaires sociales et le ministère des Solidarités et de la Santé.

Pour être diplômé le stagiaire doit valider les 4 unités capitalisables.
Les épreuves de certification (écrits, dossiers, mises en situation, soutenances orales) sont organisées par le centre de formation et par la DRJSCS.

  • Certification des UC transversales 1 et 2 :
    • La production d’un document individuel écrit explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation sociale sur le lieu de stage.
    • Une soutenance orale de présentation de ce travail permettant de vérifier l’acquisition des compétences.
  • Certification de l’UC 3  spécifique à la mention « LTP»  :
    • La production d’un document individuel écrit présentant la capacité du stagiaire à animer et diriger un accueil collectif de mineur.
    • Une présentation orale devant jury du document, portant sur les outils mobilisés et l’analyse de pratique par le stagiaire d’une fonction de direction d’ACM.
  • Certification de l’UC 4  spécifique à la mention « LTP»  :
    • La production d’un document individuel écrit présentant un projet d’animation mis en oeuvre sur lieu de stage, et la méthodologie utilisée.
    • Une mise en situation professionnelle, sur le lieu de stage : conduite d’une séance d’animation en lien avec le projet présenté à l’écrit.
    • Un entretien oral avec un jury, sur la base de la production écrite et de la séance d’animation réalisée.

Taux de satisfaction des apprenants

91.7% des stagiaires se déclarent globalement satisfaits ou très satisfaits de leur année de formation, selon le rapport d’évaluation de formation mené auprès des étudiants et stagiaires en formation sur un Parcours Ecole Professionnelle à ASKORIA (taux de retours : 72%, soit 324 répondants – ASKORIA – mars 2023)

Accessibilité

Toutes nos écoles bénéficient d’équipements et de ressources pour favoriser l’accueil et le parcours des personnes en situation de handicap.

Notre politique Inclusion

Inscription

Comment s’inscrire en formation ?

Vous devrez passer un entretien de positionnement de 30 minutes qui vient vérifier la cohérence de votre projet, les prérequis et permet de composer un parcours de formation adapté à votre situation et à votre expérience : allègements, dispenses,  dispositif d’adaptation au handicap, renforcement des compétences clés…

Un portail d’inscription en ligne

Créez votre compte Candidat, ou connectez-vous avec vos identifiants, sur notre portail d’inscription en ligne, puis déposez une demande de renseignement pour cette formation à l’équipe Conseil en Formation d’ASKORIA pour :

  1.  Vérifier l’orientation de votre projet professionnel
  2. Trouver l’option de financement la plus adaptée
  3. Obtenir un calendrier détaillé de la formation et un devis ajusté à votre projet

Portail d’inscription

Quand s’inscrire ?

L’équipe Conseil vous accompagne à tout moment dans votre démarche d’inscription.

Vous pourrez suivre la progression de votre dossier dans votre espace Candidat sur le Portail d’inscription en ligne.

Si vous souhaitez intégrer la formation par la voie de l’apprentissage, contactez notre partenaire, le Centre de Formation des Apprentis (CFA) l’ARFASS Bretagne.

Arfass bretagne

Financement

Il existe différents dispositifs de financement proposés par les partenaires de la formation professionnelle et de l’enseignement supérieur pour prendre en charge le coût pédagogique de votre formation.

dispositif qualif'emploi région bretagne

 

 

  • Le dispositif QUALIF’Emploi du Conseil Régional de Bretagne.
  • L’Aide individuelle à la formation (AIF) de Pôle Emploi.
  • Un contrat de professionnalisation ou d’apprentissage. Vous avez alors un statut « salarié » et l’employeur assure la prise en charge du coût de la formation.
  • Le plan de développement des compétences votre employeur.
  • La mobilisation de votre Compte Personnel de Formation dans le cadre d’un projet de transition professionnelle (CPF Transition Pro) ou dans le cadre d’un renforcement de vos compétences (CPF autonome avec l’OPCO de votre employeur)
  • Le financement personnel

En fonction de votre situation (étudiant, salarié, demandeur d’emploi, personne en contrat aidé, en congé maladie, parental…) ou de votre projet (reconversion, évolution professionnelle, poursuite d’études…), vous pouvez mobiliser des dispositifs spécifiques et même envisager un plan de financement mixte.

Employabilité

L’accompagnement global qui s’organise autour de l’apprenant pendant son cursus est pensé pour à la fois sécuriser son parcours de formation et favoriser son insertion dans l’emploi.

72% de réussite au BPJEPS LTP à ASKORIA en 2022, soit 12 personnes diplômées.

S’insérer dans l’emploi après le diplôme

Les titulaires du BPJEPS Loisirs tous publics bénéficient d’une reconnaissance professionnelle dans le champ de l’animation et de l’éducation populaire.
Vous exercerez principalement votre fonction au sein d’associations, d’entreprises de l’économie sociale ou des collectivités territoriales.

Bon à savoir : la détention du BPJEPS Loisirs Tous Publics vous permet de diriger des accueils collectifs de mineurs (ACM) permanents, soit plus de 80 mineurs accueillis plus de 80 jours par an.

Taux d’insertion dans l’emploi :

En moyenne, en Bretagne 62% des professionnels en poste sont en CDI et 52% exercent à temps plein.
(Source : Cleor Bretagne)

Poursuivre ses études

L’obtention du BPJEPS LTP offre des possibilités intéressantes d’évolution professionnelle par la poursuite d’études vers un diplôme de niveau supérieur, et notamment :

  • DEJEPS Développement de projets, territoires et réseaux

Le parcours réalisé dans le cadre du BPJEPS LTP pourra vous permettre de bénéficier d’allègements ou de dispenses dans la nouvelle formation visée.

Toutes nos formations

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